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學(xué)生被請家長放學(xué)路上自殺身亡 老師被判擔(dān)責(zé)40%

來源:教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2014年12月16日   點(diǎn)擊:1436次
      班主任要請家長,英語老師非但沒有幫忙說情,反而當(dāng)眾說應(yīng)注意個人衛(wèi)生,以上兩件事情的疊加,讓劉同學(xué)難以釋懷。最終,他選擇在放學(xué)路上自殺身亡。隨后,劉同學(xué)家長將學(xué)校、班主任和英語老師告上法庭。昨日記者了解到,對于這一悲劇結(jié)果,西固區(qū)法院在審理后,將造成自殺的責(zé)任明確劃分為三個部分,其中,由于班主任和英語老師存在一定程度的過失,需承擔(dān)40%責(zé)任。

  1
  事發(fā)
  學(xué)生被請家長放學(xué)路上自殺身亡
  劉同學(xué)是西固區(qū)某中學(xué)初二年級的學(xué)生,2013年12月17日早自習(xí)開始之前,劉同學(xué)與同班的幾名學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定一起到網(wǎng)吧上網(wǎng)。該事在早自習(xí)期間被班主任知曉后,班主任在當(dāng)天上午第二節(jié)課課間,將幾名參與上網(wǎng)的學(xué)生(包括劉同學(xué))叫到辦公室進(jìn)行了較為嚴(yán)厲的批評。由于劉站的較遠(yuǎn),班主任拉了他一把。隨后,班主任電話通知這些學(xué)生的家長來學(xué)校。
  轉(zhuǎn)眼到了上午放學(xué)時間,英語老師讓幾名沒有完成英語作業(yè)的學(xué)生(包括劉同學(xué))留下來補(bǔ)作業(yè),其間,劉同學(xué)曾向英語老師提出請其幫忙給班主任說情,不要請家長,卻被英語老師拒絕。英語老師看到劉同學(xué)的衣服較臟,就拽了下他的衣服,并說"以后要多講衛(wèi)生,與其去上網(wǎng),不如回家把衣服洗洗"。誰也沒想到,劉同學(xué)在當(dāng)天中午回家的路上自殺身亡。
  劉同學(xué)的家長認(rèn)為,學(xué)校就是教書育人的地方,在學(xué)生出錯后,老師應(yīng)以教育為主,可班主任和英語老師的行為嚴(yán)重違背職業(yè)道德,造成劉同學(xué)死亡,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。于是,劉同學(xué)家長將西固區(qū)某中學(xué),劉同學(xué)班主任、英語老師告上法庭,訴求賠償款共計(jì)423920元。
  2
  辯護(hù)
  老師沒有違背職業(yè)道德不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任
  班主任老師辯稱,自己在了解到劉同學(xué)上網(wǎng)的情況后,是對其進(jìn)行了口頭教育,但并沒有打罵學(xué)生的行為。作為班主任,針對學(xué)生上網(wǎng)這一異常情況,有責(zé)任也有義務(wù)教育學(xué)生不去上網(wǎng)。另外,劉同學(xué)在接受教育后,并未有流淚、憤怒等異常表現(xiàn),而是正常地和其他同學(xué)一起進(jìn)行課間活動和繼續(xù)上課。
  英語老師辯稱,在事發(fā)當(dāng)天,自己只是讓作業(yè)沒有完成的同學(xué)(包括劉同學(xué))在放學(xué)后留下來補(bǔ)作業(yè),并拿班里作業(yè)寫得好的同學(xué)的作業(yè)給劉做參照。其間,劉同學(xué)提出想讓自己給班主任說說情,當(dāng)時考慮到老師各有其責(zé),就勸劉同學(xué)不要把叫家長看得太嚴(yán)重。隨后說了劉同學(xué)多注意個人衛(wèi)生,但劉同學(xué)沒有說別的就走了。英語老師認(rèn)為自己并未有超出教學(xué)大綱的行為,也沒有傷害劉同學(xué)的行為,故不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。
  3
  審理
  多方原因釀成悲劇
  西固區(qū)法院審理后認(rèn)為:老師承擔(dān)著傳授知識、教育學(xué)生的職責(zé),但在教育學(xué)生時,一定要注意講究方式、方法。在2013年12月17日上午,班主任因班里的幾名學(xué)生(包括劉同學(xué))違反學(xué)校規(guī)定去網(wǎng)吧上網(wǎng)而在上午的課間對這些學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評、教育,并電話通知這幾名學(xué)生的家長來學(xué)校,這讓死者劉同學(xué)感覺到了一定的心理壓力和心理負(fù)擔(dān)。英語老師當(dāng)著其他同學(xué)的面提醒注意個人衛(wèi)生,這在劉同學(xué)本就承受著巨大心理壓力的情況下,又使其多了一分難堪,這是造成死者自殺身亡的原因之一。死者劉同學(xué)的父親在日常生活中并未充分履行其應(yīng)盡的關(guān)心、照顧、教育義務(wù),與劉同學(xué)缺乏一定的溝通和交流,導(dǎo)致死者懼怕其父親到學(xué)校知道其上網(wǎng)的事實(shí)后對其打罵,這也是造成死者在當(dāng)天選擇自殺的重要原因。死者劉同學(xué)在案發(fā)時已年滿十二周歲,屬于法律意義上的限制民事行為能力人。
  綜上所述,劉同學(xué)父親未盡到相應(yīng)的監(jiān)護(hù)義務(wù),故應(yīng)承擔(dān)百分之四十的法律責(zé)任;死者應(yīng)當(dāng)對自己的行為和損害后果承擔(dān)百分之二十的責(zé)任;被告班主任和英語老師,對該損害后果的發(fā)生存在一定程度的過失,故應(yīng)當(dāng)承擔(dān)剩余百分之四十的責(zé)任。
  法院一審判決如下:被告某中學(xué)向原告劉某甲賠償:死亡賠償金、喪葬費(fèi)、誤工費(fèi)的40%,共計(jì)143968元。另付精神損失費(fèi)10000元,合計(jì)153968元。
  案件宣判后,當(dāng)事雙方均未提起上訴,在法院的主持下,劉同學(xué)父親已經(jīng)拿到了全額賠償款。

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