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索賠案件進(jìn)度查詢

校園禁帶手機(jī) 家長(zhǎng):學(xué)生“失聯(lián)”遇險(xiǎn)咋辦?

來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2015年10月13日   點(diǎn)擊:1449次

學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)不算什么稀罕事兒,但是當(dāng)"致家長(zhǎng)的一封信--校園拒絕手機(jī)"發(fā)到家長(zhǎng)手中時(shí),有家長(zhǎng)就不理解了。

"學(xué)校不讓孩子帶手機(jī),晚上9點(diǎn)半才放學(xué),孩子‘失聯(lián)了咋辦?"家長(zhǎng)表示,學(xué)校不讓孩子在學(xué)校用手機(jī)可以理解,但是上下學(xué)孩子離開(kāi)學(xué)校之后"斷絕"和家長(zhǎng)的聯(lián)系可不行。

校方回應(yīng),最近確實(shí)沒(méi)收了3部手機(jī),但這是因?yàn)閷W(xué)生在考試時(shí)作弊。手機(jī)可以帶進(jìn)校園,但無(wú)特殊情況不可以使用。

家長(zhǎng):學(xué)校不讓孩子帶手機(jī),擔(dān)憂上下學(xué)路上"失聯(lián)"

市民張紅(化名)的兒子在沈陽(yáng)市120中學(xué)讀高二,國(guó)慶假期結(jié)束后,兒子回家告訴她,學(xué)校有"致家長(zhǎng)的一封信--校園拒絕手機(jī)",其中寫(xiě)道:"為保證學(xué)生在校期間有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)......學(xué)校在此重申有關(guān)手機(jī)的規(guī)定:即嚴(yán)禁將手機(jī)帶入校園,嚴(yán)禁在校園內(nèi)使用手機(jī)......若發(fā)現(xiàn)違反手機(jī)規(guī)定者,手機(jī)沒(méi)收,但可由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子拿保證書(shū)領(lǐng)回手機(jī)......"

張紅認(rèn)為,上學(xué)、上課時(shí)間不讓在學(xué)校用手機(jī),作為家長(zhǎng)是可以理解的,但是孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,她也不能總跟著孩子上下學(xué),所以孩子一般放學(xué)都會(huì)給她打電話報(bào)告回家時(shí)間。

"如果孩子不給我打電話,我心里也沒(méi)有底。"張紅說(shuō),如果孩子不帶手機(jī)上學(xué),如果放學(xué)時(shí)遇到危險(xiǎn)咋辦?也不能及時(shí)打電話報(bào)警,這樣一來(lái)誰(shuí)又能為孩子的安全負(fù)責(zé)呢?

張紅的兒子小楊(化名)說(shuō),學(xué)校里帶手機(jī)上學(xué)的學(xué)生挺多的,有時(shí)在學(xué)校受傷了或者天冷了衣服不夠穿、錢(qián)或者書(shū)本忘帶了,都需要和家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)將物品送到學(xué)校。

"信上還印有家長(zhǎng)回執(zhí)的部分,意思是家長(zhǎng)和孩子簽字后交回學(xué)校,日后出現(xiàn)問(wèn)題還要找家長(zhǎng)處理。"張紅說(shuō),學(xué)校的規(guī)定有些強(qiáng)硬了,如果遇到特殊情況咋辦?

120中學(xué):不是禁帶是上課時(shí)禁用,沒(méi)收3部手機(jī)因考試作弊

昨日學(xué)校午休時(shí)間,記者在校門(mén)口隨機(jī)采訪了幾名學(xué)生。

剛上高中一年級(jí)的小豆(化名)告訴記者,他并沒(méi)有接到這封信,但是學(xué)校這兩天一直在廣播不讓帶手機(jī)、用手機(jī)的消息。

"知道這件事,學(xué)校確實(shí)發(fā)了信,我平時(shí)上學(xué)也不用手機(jī),上下學(xué)都是家長(zhǎng)來(lái)接,約好地方就行了。"高二年級(jí)的小歐(化名)說(shuō),他有同學(xué)確實(shí)被沒(méi)收了手機(jī),而且是家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校給取走的。

高二學(xué)生小宇(化名)說(shuō):"我平時(shí)上學(xué)帶手機(jī),偷摸用唄,不讓老師發(fā)現(xiàn)就行,很多同學(xué)都帶手機(jī)上學(xué),還有玩游戲的呢。"小宇說(shuō),上課時(shí)他一般都關(guān)機(jī)。學(xué)校之前也管過(guò)用手機(jī),但是這次比較嚴(yán)格。

16時(shí)許,學(xué)校德育處的郭主任對(duì)于此事給出了回復(fù)。"我們給家長(zhǎng)發(fā)信主要是考慮到發(fā)現(xiàn)有學(xué)生上課玩手機(jī)、瀏覽小說(shuō)、用手機(jī)聊天的。"郭主任表示,學(xué)校不是禁止學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校,如果學(xué)生有特殊情況,可以跟老師打招呼,拿著手機(jī)到辦公室打電話。

郭主任證實(shí),最近學(xué)校確實(shí)沒(méi)收了3部手機(jī),但是因?yàn)閷W(xué)生在考試時(shí)用手機(jī)作弊,現(xiàn)在已經(jīng)處理完了。

"上下學(xué)的時(shí)間學(xué)生用手機(jī),學(xué)校是不管的,出了校門(mén)可以打電話,但是上課時(shí)是絕對(duì)不允許使用手機(jī)的。"郭主任說(shuō),這么做主要是為了學(xué)生更好地學(xué)習(xí),高二年級(jí)的回執(zhí)學(xué)校已經(jīng)收上去了。

其他學(xué)校:讓帶不讓隨便用,上課使用將沒(méi)收

對(duì)于學(xué)生上學(xué)帶手機(jī),沈陽(yáng)市內(nèi)的其他學(xué)校是怎樣做的呢?

沈陽(yáng)市第三十三中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)已經(jīng)不算新鮮事了,學(xué)校在管理上采取的方式是,不讓學(xué)生在上課期間使用,如果發(fā)現(xiàn)了也要沒(méi)收處理。

"馬上要考試了,這段時(shí)間學(xué)?赡軐(duì)學(xué)生用手機(jī)的情況檢查比較嚴(yán)格。"該負(fù)責(zé)人說(shuō),如果學(xué)生在校期間出現(xiàn)問(wèn)題需要打電話,可以跟老師打招呼。

沈陽(yáng)市鐵西區(qū)某中學(xué)工作人員說(shuō),對(duì)學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)一般是采取讓帶不讓隨便用,抓到上課期間或者自習(xí)時(shí)間玩手機(jī)的學(xué)生,手機(jī)將予以沒(méi)收處理,視情況來(lái)判定是否需要找家長(zhǎng)來(lái)共同解決。

專家:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),教育孩子合理使用電子產(chǎn)品

對(duì)于學(xué)生是否應(yīng)該帶手機(jī)入校園,著名教育學(xué)者、21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為,這種"一刀切"的做法忽略了對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

"這種簡(jiǎn)單的方式在現(xiàn)代教育中不值得提倡,學(xué)校應(yīng)該在習(xí)慣教育中多下工夫。"熊丙奇建議,學(xué)校應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變意識(shí)。

其次,如果手機(jī)管理能讓家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校一起來(lái)參與,大家商量手機(jī)統(tǒng)一放在什么地方,或者什么地方可以用手機(jī),效果可能更好。

最后,教育家長(zhǎng)監(jiān)督孩子,讓家長(zhǎng)在家庭教育這一關(guān)及時(shí)告知孩子,使用手機(jī)要注意度,上網(wǎng)應(yīng)該注意什么,不能瀏覽黃色網(wǎng)站或者小說(shuō),孩子有了這種習(xí)慣,就不會(huì)在上課時(shí)想著玩手機(jī)、打游戲了,問(wèn)題才會(huì)從根本上得到解決。

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