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民族文化綻放邊疆大學(xué)

來源:光明日?qǐng)?bào)   發(fā)布時(shí)間:2018年5月25日   點(diǎn)擊:2393次
 
保山學(xué)院珠寶學(xué)院的學(xué)生正在工作室里制作玉石工藝品。張勇/攝
        在美麗的彩云之南紅土高原,生活著25個(gè)少數(shù)民族,他們創(chuàng)造了獨(dú)具特色、豐富多彩的稻作文化、服飾文化、節(jié)慶文化,使云南成為輝煌燦爛的民族文化大觀園。然而由于市場化沖擊、傳承人才缺乏等原因,許多珍貴的傳統(tǒng)民族民間文化瀕臨絕境。近幾年來,云南省邊疆民族地區(qū)的許多高等院校毅然擔(dān)負(fù)起搶救性保護(hù)和弘揚(yáng)民族民間文化的重任,創(chuàng)建了培養(yǎng)民族民間文化人才的特色教育體系,為傳承民族文化與邊疆地區(qū)高校發(fā)展闖出了一條新路。
大學(xué)里的文化傳習(xí)館
        "保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、培養(yǎng)傳承人才、弘揚(yáng)民族民間文化,是大學(xué)的責(zé)任。"云南省玉溪師范學(xué)院黨委書記張學(xué)武對(duì)記者說。
記者近日走進(jìn)玉溪師范學(xué)院校園內(nèi)的湄公河次區(qū)域民族民間文化傳習(xí)館,館內(nèi)各種民族民間文化作品琳瑯滿目,收藏了師生們?cè)诿耖g收集整理的民族民間文化音像資料近500套,還有7200余件木雕、青銅、刺繡、陶藝等民族特色藝術(shù)作品。墻上掛著一個(gè)個(gè)國家級(jí)和省級(jí)"名師工作室"的金色牌匾,工作室內(nèi)的學(xué)生在名師們指導(dǎo)下,正在興致勃勃地制作木刻和陶器。
        據(jù)湄公河次區(qū)域民族民間文化傳習(xí)館館長張漢東教授介紹,早在2006年,玉溪師范學(xué)院依托湄公河次區(qū)域民族民間文化的地緣、親緣關(guān)系和豐富資源,建立了湄公河次區(qū)域民族民間文化傳習(xí)館,以活態(tài)傳承的方式實(shí)現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和地方高校教育改革的共贏。目前傳習(xí)館建立了13個(gè)實(shí)驗(yàn)室,開設(shè)了15門本土化全校公共選修課程,全校各專業(yè)學(xué)生都在傳習(xí)館選修課程,學(xué)校教學(xué)名師和一批民間藝人在傳習(xí)館累計(jì)培養(yǎng)了4萬余名學(xué)生,還對(duì)來自泰、韓、美等國的300多名留學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化技能培訓(xùn)。
玉溪師范學(xué)院湄公河次區(qū)域民族民間文化傳習(xí)館已成為中國藝術(shù)人類學(xué)會(huì)非物質(zhì)文化保護(hù)工作站、云南省非遺進(jìn)校園基地,探索出一條現(xiàn)代大學(xué)非遺傳承的發(fā)展之路。
坡芽歌書背后的大學(xué)團(tuán)隊(duì)
        2006年7月,云南文山壯族苗族自治州富寧縣的坡芽歌書合唱團(tuán)遠(yuǎn)赴俄羅斯,奪得第九屆世界合唱團(tuán)歌唱比賽冠軍組無伴奏民謠組別金獎(jiǎng)。在今年4月初文山州慶晚會(huì)上,富寧坡芽歌書合唱團(tuán)用優(yōu)美的天籟之音抒發(fā)了對(duì)壯族文化的熱愛之情。在這個(gè)全部由非專業(yè)歌唱演員組成的合唱團(tuán)中,有多位成員畢業(yè)于文山學(xué)院。而在文山學(xué)院,同樣有一個(gè)由在校學(xué)生組成的坡芽歌書合唱團(tuán),為傳承弘揚(yáng)坡芽歌書文化提供了人才支撐。數(shù)年前,文山學(xué)院通過對(duì)坡芽歌書文化的調(diào)查、挖掘和研究,為"坡芽歌書"列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提供了有力支撐。
傳承坡芽歌書文化是文山學(xué)院弘揚(yáng)民族民間文化的一個(gè)縮影。文山學(xué)院是地處"老、少、邊、窮、山、戰(zhàn)"地區(qū)文山壯族苗族自治州的一所地方高校。多年來,文山學(xué)院積極做好以壯文化為先導(dǎo)的地方民族文化的挖掘、研究、保護(hù)和傳承工作,先后開展了壯族稻作文化、句町文化、地母文化、坡芽歌書、太陽鳥母文化、云南壯劇等民族文化的調(diào)查、挖掘和研究,出版了《壯族文化》《云南壯族美術(shù)史》等一批研究成果,開設(shè)了《民間美術(shù)》《滇東南地區(qū)少數(shù)民族原生態(tài)音樂》《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)》等課程,美術(shù)學(xué)被確定為省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科。這些成果和特色學(xué)科建設(shè),為地方民族文化的傳承起到了較好的支撐作用。
        "我們充分挖掘文山豐富的民族民間文化資源,讓更多的民族民間文化進(jìn)入大學(xué)課堂,融入學(xué)生的血脈之中。"文山學(xué)院黨委書記熊榮元對(duì)記者說。
培育工匠雕琢美玉
       云南具有深厚的玉文化史,古有"玉出云南"之說。南方絲綢之路橫穿保山市從騰沖出境,2000多年的貿(mào)易通道和當(dāng)?shù)刎S富的玉石資源,孕育了豐富多彩的保山珠寶文化,也催生了專門培養(yǎng)珠寶文化人才的保山學(xué)院珠寶學(xué)院。
在珠寶加工工作室里,一排排機(jī)器后面,大學(xué)生們正低著頭專心致志加工玉石,有的在雕刻,有的在打磨,其中還有8位來自緬甸的留學(xué)生。緬甸留學(xué)生相猛江用不太熟練的漢語對(duì)記者說:"我來了7個(gè)月,正在學(xué)習(xí)雕刻玉馬。"
        每到周末傍晚,在珠寶學(xué)院大樓前的小廣場上都要舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)超市實(shí)踐平臺(tái)活動(dòng),珠寶學(xué)院的同學(xué)們把自己在工作室里制作的玉石工藝品帶到這里擺攤銷售,展示自己的文化創(chuàng)意和勞動(dòng)成果。人流如織的創(chuàng)業(yè)超市十分受師生們歡迎。
        "我們?cè)谌珖咝V凶钤绯闪⒅閷殞W(xué)院,注重在工作室里培養(yǎng)學(xué)生,培養(yǎng)從原材料到設(shè)計(jì)、加工、銷售的一體化人才,連續(xù)五屆畢業(yè)生和培訓(xùn)生就業(yè)率100%,自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)占35%,在云南高校中創(chuàng)業(yè)率居第一位。在保山,有40余家珠寶店是我們的畢業(yè)生開的。"珠寶學(xué)院院長祝立業(yè)自豪地告訴記者。
        據(jù)祝立業(yè)介紹,珠寶學(xué)院的專業(yè)設(shè)置與市場接軌,目前共有"珠寶玉石的鑒定與加工"等5個(gè)本科、?茖I(yè),建立了20多個(gè)工作室和6個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。師生作品連續(xù)3年在全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和"互聯(lián)網(wǎng)+"全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽云南賽區(qū)奪得金、銀、銅獎(jiǎng)10項(xiàng),連續(xù)3年獲得云南省職業(yè)院校技能大賽玉雕手工加工技能第一名。
        民族民間文化還在云南許多地方高校爭相綻放。剛成立不久的滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)結(jié)合滇西民族民間文化資源優(yōu)勢(shì),開設(shè)了珠寶學(xué)院、傣醫(yī)藥學(xué)院、普洱茶學(xué)院等,培養(yǎng)應(yīng)用型高層次技術(shù)技能人才。在滇西南的普洱學(xué)院,學(xué)生們不僅在校園里學(xué)習(xí)絕版木刻技藝,還可以在茶馬古道重要驛站寧洱縣那柯里•絕版木刻教學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐基地實(shí)踐,通過絕版木刻藝術(shù)形式展示普洱茶文化,為促進(jìn)文化旅游融合發(fā)展作貢獻(xiàn)。
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