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            "重繪中國現(xiàn)當代散文版圖，確立經(jīng)典標準。"冠以這樣一句推薦語的書是一本怎樣的書？今年6月，中信出版社推出北島、李陀聯(lián)袂編選的散文選集《給孩子的散文》，這是繼去年7月以后，北島給孩子們編選的第二本書。這本書的宣傳語如此寫道："北島和李陀探勘百年來的中國文學寶藏，采擷一個世紀的創(chuàng)作芳華，編選《給孩子的散文》，再度帶來閱讀的沖擊�！督o孩子的散文》收錄散文46篇，涉及45位中國現(xiàn)當代作家，所選篇目，無論文體、風格、樣式，還是內(nèi)容、題材、立意，無一不體現(xiàn)了作家們的鄭重態(tài)度與高妙技巧，也是后來者最佳的學習、摹仿典范�！督o孩子的散文》中作家、篇目、版本的擇選，都體現(xiàn)編者北島和李陀一以貫之、別具手眼的文學理念與美學目光。"

在文藝青年聚集的某網(wǎng)站上，《給孩子的散文》獲得了8.6的評分（總分10分），比之前的那本《給孩子的詩》還高0.3分。當然，在該書的主頁上，也有一些書評作者的幾篇書評和一些讀者的留言，都給這本書以不錯的評價。從這些文章的署名來看，有些文章不排除是出版社的編輯有意安排的可能。在7月中旬，北京一份主要面向知識分子和大學生的報紙刊登了一篇篇幅并不算短的文章，指陳《給孩子的散文》一書"令人失望"，而且詳細列舉此書的"四大傷"： 編選者太想文以載道，載己之道、充滿了大義凜然的說教味、憶苦思甜味太濃、被捆綁營銷給雷到了，如此等等。

這本書目前上市不到3個月，同時在鳳凰網(wǎng)上選載部分篇章，引起比較大的爭議，對此書點贊的人說："讀完感覺非常好，作家囊括了從近代魯迅到當代余華很多知名作家的散文。大人讀了都有很多感動，對于孩子來說可能更像是一個窗口，能體驗到不同作家的文風，透過它可以選擇自己感興趣的作家的更多作品來讀。"有的讀者則毫不客氣地評價："選的都是國內(nèi)作家的作品，整體感覺略遜于《給孩子的詩》。"本報記者針對此書采訪了媒體人、家長和兒童文學作家，請他們談?wù)搶�這本書的看法以及它究竟是否適合孩子閱讀。

編者的個人口味太重

仔細查閱該書的目錄，該書所收的散文囊括著名的現(xiàn)代作家、當代作家，其中也有科學家、詩人、翻譯家等等，一方面，這可說明編者在編選散文時，并不局限于傳統(tǒng)作家的散文作品，也將編選目光投放在更廣闊的范圍。這本書號稱是對現(xiàn)代散文的一個總結(jié)，又是向現(xiàn)代散文大家魯迅的致敬之作。

但是其中一些篇目確實不太適合孩子的閱讀，有些散文，比如李零的《史學中的文學力量》、黃裳的《懷素<食魚帖>》、俞平伯的《記在清宮所見朱元璋的諭旨》，其中所掉書袋之多，涉及宏觀大義，孩子們不一定能夠讀懂。

北京某報記者、青年詩人吳亞順在接受本報記者采訪的時候表示，這本書很差，文學口味接近于上世紀八九十年代，里面有些為王權(quán)說話的篇章。因此，這樣的書，給孩子閱讀是很有問題的。該書甚至收錄了編者之一李陀的女兒的文章，其實這篇文章的質(zhì)量非常一般。從出版的角度來說，這本書是《給孩子的詩》一書銷售火熱之后的一種營銷策略。

一位住在昆明、曾經(jīng)給孩子買過《給孩子的詩》的家長說，《給孩子的詩》一書太好了，作為媒體，應(yīng)該大力推薦此書。但是說起《給孩子的散文》，這位家長表示還沒有關(guān)注，不做評價。

本報記者通過電話、微博私信等方式，采訪了3位兒童文學作家，他們都表示尚未閱讀此書，不做評點。其中一位女作家說，如果確實需要，她將次日購買一本，閱讀之后再行回答記者的問題。

加上點評會更有說服力

中學語文教師李文炳業(yè)余熟讀詩書，同時寫作散文、詩歌，也非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。尤其對于經(jīng)典詩文，他要求上小學的女兒經(jīng)常背誦。在他的教育下，他的女兒能倒背《老子》。在孩子的閱讀趣味上，李文炳采取寬容的態(tài)度，不限定孩子只讀經(jīng)典，還包括當代作家的童話、繪本等等。

本報記者問起《給孩子的散文》一書，李文炳以一位家長的身份說："這本書可以反映出編者的懶惰，書沒有多大意思，孩子不會愛讀。作為一本散文選本，它可以體現(xiàn)編者的個人的趣味、文學審美，也有可能包含了一些偏見。這樣的選本，在圖書市場上比較多，即便一些讀者真的會去購買，也只是沖著編者的名氣。"

由于這本散文選集"《給孩子的散文》的編選刊行，是對五四以來現(xiàn)代漢語散文成就的總結(jié)致敬，是對未來寫作的熱切期許�！督o孩子的散文》也讓孩子們能以最直接的方式觸摸經(jīng)典、親近文學"，在這樣的宏大的概念之下，編者并沒有秉持一個具體、準確的標準來闡明自己編選每一篇文章的意圖，也沒有點明各篇文章之妙，因此，編者的預(yù)期效果必定遭到大打折扣。從好讀古代經(jīng)典文學的專業(yè)角度來看，李文炳以為這本散文選本并沒有宣傳語和推薦辭上說的那么高端大氣上檔次，"雖然經(jīng)過多次篩選，如果從編者的角度加上一些形象、生動、活潑的評點文字，比如《古文觀止》要有評點，那才更有說服力，那就更好，可以引導孩子們的閱讀，培養(yǎng)孩子們一個健康的文學觀、美學觀。"

"現(xiàn)在的孩子們會有多少對這樣的書感興趣呢？畢竟，這本書只是大人挑選的文選。拿我的孩子來說，林海音的《城南舊事》，她就愛讀。給孩子讀的書，要從童心的角度來選。正如李贄所說要永遠保持赤子之心，讀真的文章�；蛟S有些文章，孩子讀了，暫時不喜歡，但是可以常常讀，從中慢慢發(fā)現(xiàn)文章的好處來。"

且不說現(xiàn)代散文由于歷史原因，斷代幾十年，在李文炳看來，"像《古文觀止》《唐詩三百首》這些經(jīng)典選本，是從浩如煙海的古代詩文中篩選出來的，它們的可讀性、流傳性更大。作為現(xiàn)代散文，不過百年，不夠成熟，對于小孩來說會有障礙。這本書的體裁多元，作者分散多個領(lǐng)域，這多少體現(xiàn)編者的寬容。然而有些文章的質(zhì)量值得商榷，比如說莫言，選他多數(shù)是出于符號性的角度，莫言最好的是小說，散文只是他的業(yè)余成果。此外，竺可楨的文章《唐宋大詩人詩中的物候》固然角度比較獨特，但是語言功夫值得考量。像這本書的宣傳推廣詞‘《給孩子的散文》作為開放性的經(jīng)典散文選本，因編者北島和李陀的眼光與熱忱，品質(zhì)的特出和優(yōu)異，勢必在漢語世界產(chǎn)生廣泛、持久而巨大的影響。這就有些夸大其詞了。"

北島被刻意名片化

北島的身份本來是詩人，一直致力于詩、散文、詩歌翻譯、編輯雜志。在他的文學之路和流亡之路交纏的人生中，他一直在各方面都引起一些爭議，包括他的部分詩、散文創(chuàng)作和詩歌翻譯，每隔一段時間，都會導致一些爭論。多數(shù)時候，在爭議面前，他保持沉默，即便在一般訪談中，他的話很少，甚至刻意回避一些話題。

在《給孩子的詩》一書暢銷之后，北島又推出《給孩子的散文》一書，一位不愿透露姓名的詩歌評論家表示，他不太喜歡北島這種出鏡，不應(yīng)該如此啊，說到底（編書）是一種商業(yè)和解吧。記者試圖從人性的角度來揣度："隨著年紀增大，他多少變得有些犬儒吧。從一個常人的角度來看，這也可以理解。"這位評論家回答："但是他不是常人，他是北島。"

出版人、鳳凰壹力總編輯劉文莉閱讀《給孩子的散文》后，在接受本報記者采訪時說："我感覺還是刻意名片化了北島和李陀。所選篇目沒有傳說中的那樣有代表性，而且的確教化意義太大，感覺我們要強加下一代一些我們決定應(yīng)該接受的教育一樣。"